모델링2 반두라에 대해 알아보자(4) - 관찰학습의 전형, 관찰학습의 효과 함께 보면 좋은 글 반두라에 대해 알아보자(1) - 사회학습이론, 상호결정론 반두라에 대해 알아보자(2) - 자기 효능감 반두라에 대해 알아보자(3) - 관찰학습의 과정, 강화의 종류 반두라 반두라의 이론은 인지발달에서 사회적, 정서적, 동기적 측면을 고려하고 인간의 사고와 사회의 연관성을 고려하였다는 평가를 받고 있습니다. 그러나 인지체계의 발달과정과 이런 발달이 관찰학습에 어떻게 영향을 미치는지 규명하지 못했다는 한계점 또한 있습니다. 관찰학습이란 직접적인 행동과 타인의 행동을 관찰함으로써 행동 변화를 학습하는 방법입니다. 저번 포스팅에서는 주의집중, 파지, 운동 재생, 동기화 단계로 구분되는 관찰학습의 과정과 반두라가 이야기하는 강화의 종류에 대해 알아보았습니다. 이번 포스팅에서는 관찰학습의 전형과.. 2022. 9. 17. 반두라에 대해 알아보자(3) - 관찰학습의 과정, 강화의 종류 함께 보면 좋은 글 반두라에 대해 알아보자(1) - 사회학습이론, 상호결정론 반두라에 대해 알아보자(2) - 자기 효능감 반두라에 대해 알아보자(4) - 관찰학습의 전형, 관찰학습의 효과 반두라의 관찰학습 반두라는 직접적인 행동과 타인의 행동을 관찰함으로써 행동 변화가 학습된다고 주장했습니다. 따라서 모방, 모델링, 관찰학습을 강조하였습니다. 학습에 영향을 미치는 요인으로는 강화 기대, 사회적 상황 그리고 인지능력이 있다고 보았습니다. 관찰학습의 과정 관찰학습의 과정은 학습 단계에 해당하는 주의집중 단계와 파지 단계, 수행 단계에 해당하는 운동재생 단계와 동기화 단계 총 4단계로 나눌 수 있습니다. 주의집중이란 모델이 행동을 집중하여 관찰하는 단계입니다. 파지란 행동을 기억하고 머릿속으로 연습하는 단계입.. 2022. 9. 16. 이전 1 다음